在内心一阵纠结后，明明怕鬼的小田切还?是决定去救人。
然后他就看见班主任和一个惊恐到涕泗横流的少年，被滚动?的人头堵在楼梯处的墙角。
这时班主任看见了小田切。
第158章 咒灵灭杀，青春校园！！（3）
和被滚动的人头堵住的班主任对视, 小田切以为他会向自己求救，但那个平时欺软怕硬、势利眼还让全班同学都烦到不行的中年男人，却?毅然决然地挡在学生面前, 大声对他喊：“小田切快逃！从这里逃走！”
小田切有?一瞬间的?恍惚, 脑子里竟然开始思考人性的复杂。但余光中?他看见滚动的?人头正向着他的方向转过来, 便?下意识想寻找武器……
嗯？我刀……啊不是，我剑呢？
他忽然想起来这个活动不是该有活动限定的白山吉光吗, 哪去了？
但就在小田切脑子里想到“白山吉光”的?时候，一阵白光乍然出现，等?他反应过来时，化作原型的?白山吉光已经出现在他的?手里。
……但是，这居然是剑吗？！
玩游戏的?时候从?来没?有?注意过白山吉光的?原型什么?样的?小田切，诧异地举着看起来只有?二十多?厘米的?白山吉光，瞪着眼睛无语凝噎：怪不得他是栗田口?的?呢，这长度和小短刀也没?什么?区别了, 这哪里是剑啊, 这不应该叫匕首吗？
躲在一旁的?班主任看看小田切手里忽然出现的?剑，又看看地上的?人头，再看看小田切。
班主任：“……”
他忽然看向近在咫尺的?楼梯。
而?这时人头也转到面对着小田切的?方向。黑色的?短发，苍白色的?皮肤, 殷红的?嘴唇, 死气沉沉的?眼睛，人头以右脸贴着地面的?、侧倒的?状态滚在地上，用那双灰白的?眼睛静静地看着小田切。
明明人头没?有?动，也没?有?说话, 更没?有?做出什么?攻击的?姿势。
但这种以静制动的?样子反而?让小田切感觉更加危险，甚至感觉眉心一阵刺痛。
他深吸一口?气握紧剑柄, 主动举起剑指向人头……
仿佛感受到威胁，那颗人头忽然张开嘴往内吸气，接着它就像是被打气的?气球一样迅速涨大！
擦！这咒灵要开大招了？？小田切迅速抬头，正想让班主任和学生快跑，没?想到看过去的?时候却?发现班主任已经拉着学生，偷偷摸摸溜到楼梯口?了。他看过去的?时候，正好和鬼鬼祟祟回头查看情?况的?中?年男人对视。
小田切：“……”
班主任：“……”
班主任眼里闪过一丝心虚，却?偏要装作激动地举起手对他高声喊道：“小田切，加油！我就知道警Ｏ长的?儿子一定不简单，这里就先交给你了，老师这就去打电话报警求助！！”然后就拉着吓傻的?学生头也不回的?顺着楼梯死命往下跑。
小田切：“……”啊，人性。
仿佛是不甘于被忽视，人头忽然“嘭”的?一声，犹如被撑破的?气球一样爆炸了！爆炸的?力量让整个楼层的?玻璃全?部炸开。
小田切甚至听到三楼的?每个教?室里都传来学生们的?惊呼声，还有?人在爆炸后扒着门框往外看。
他担心地摆着手大喊：“回去，全?部回去！躲起来！”
但那些学生们看不见咒灵，只能?看见被炸裂的?窗户和一片狼藉的?走廊，不知道发生什么?的?他们根本没?有?听小田切的?劝告，甚至还有?人想往走廊这边走。
小田切忍不住在心骂了几句脏话，又紧张地看向炸裂的?人头。
炸开的?人头像是发生什么?化学反应一样，往外膨胀出各种混合着污黑色、脏橘色、紫红色和藏青色的?蠕动的?肉块。
小田切被恶心得向后退了好几步，握着白山吉光的?手都在颤抖。
而?这些肉块像蚯蚓一样互相交缠，最终合成一整个巨大的?、像是脂肪堆积起来的?五颜六色的?臃肿身躯。仿佛巨人观一般的?咒灵在膨胀到三、四?米高后，它的?肚脐忽然像是从?中?间被两个无形的?钩子勾住一样向两边分开，露出里面灰白色的?死鱼一样的?眼球。那颗眼球滴溜溜转动一圈，从?肚脐里流出像是口?水一样的?东西后，忽然盯住小田切，下一秒就向着他全?速冲了过来！
眼见咒灵逼近、觉得他臭不可闻的?小田切下意识屏住呼吸，同时用金色的?念包裹全?身，粉色的?灵力也顺着他的?手臂流过手掌、手指、指尖，最终汇入被他举起的?短剑中?。
小田切谨慎地观察着地形，忽然调头往无人的?地方跑，并时不时回头勾引咒灵。
在跑到楼顶的?一间无人的?音乐教?室后，小田切停下脚步，站在教?室里等?待咒灵的?到来。
咒灵很快便?追上来。
看见小田切后，咒灵立刻冲过去，眨眼就冲进小田切身前一米的?范围。早就守株待兔的?小田切反手握着短剑，同时右脚向右前方迈步，左脚跟上，利用滑步躲开咒灵的?冲击并将短剑插进三、四?米高的?咒灵的?大腿，在它的?大腿割开一道二十厘米的?、深深地伤口?。
黏糊糊的?紫红色血液从?伤口?中?喷溅，沾在小田切的?手臂上，像是强酸泼到一样发出滋啦滋啦的?声音，与此同时小田切像是中?毒一般，身子发麻、脑子也忽然变得一片空白。
下一秒，咒灵发出尖锐地咆哮！
锤子一样的?拳头对着小田切的?头顶就狠狠砸下去！
“咣”的?一声，这重重的?一拳被小田切身上金色的?念挡住，锤击的?余震同时也把脑子空白的?小田切震醒。回神后的?他第一反应就是抽剑后退，和咒灵拉开适当的?距离。
看着追着他跑的?咒灵，小田切沉下脸：这个咒灵血液里的?强酸能?将他的?念腐蚀，并且接触到皮肤之后，似乎还有?让人思维停滞的?能?力？
术式！小田切意识到这个咒灵是有?术式的?。
为了不再被它的?血搞得思维空白，小田切抿着唇甩甩短剑，将上面的?咒灵血液甩下去后，将短剑插进剑鞘里，暂时放弃使用武器。
看着咒灵迫近，小田切在心里暗骂一句，做好心理建设后跳起来踩着墙壁用力一蹬，他整个人就如穿着弹簧鞋一样冲出去，下一秒就闪现一般冲到咒灵的?面前，空中?转体，对着咒灵的?脑袋打出一个转身鞭拳！
有?力的?拳头击中?咒灵的?脑袋，三、四?米高的?庞大咒灵竟然被他一拳打飞。
不等?咒灵摔在地上，小田切又蹬着墙壁提前冲到咒灵的?背后，先是抬腿侧踢，再接一个凌空回旋踢，最后又是一个大力的?腾空后踢！
咒灵被他踢得翻滚着砸在墙上，竟然将教?学楼的?墙面都砸开了。
炎炎夏日里带着热气的?风从?破裂的?墙面吹进来，将教?室里的?书页吹得哗啦啦的?自己翻页，学生们震惊地看着被砸开的?教?学楼墙面，但他们却?完全?看不到墙是怎么?被砸开的?。只有?小田切却?能?清晰地看见咒灵砸破墙壁，并从?墙洞里摔下楼的?画面。
这时小田切发现出来看热闹的?国中?生们，全?都欲言又止地看着他。
一开始他还很不解，心想他们是要说什么?吗？但下一秒他就灵光一闪，忽然意识到：这些人，不会以为是他搞的?爆炸，还把墙面和玻璃全?都砸了吧？！
牙白，如果校长也这么?认为，不会最后真的?要让他赔钱吧……如果真要他赔钱，他该怎么?和小田切敏郎交代？？
一想到接下来要面临的?麻烦和解释，小田切就忍不住想发火。
他冲到墙边往下看，却?看见咒灵没?有?摔到地面上，而?是用四?肢插在墙面里止住下滑后，又向着小田切的?方向迅速攀爬上来。
“……真是狗皮膏药。”小田切皱着眉从?楼上跳下去，双脚踩着咒灵脑袋把它砸向地面。
地上瞬间被咒灵砸出一个大坑，一片尘土飞扬。
小田切一边咳嗽一边从?灰尘中?心跳出去，回头时却?发现，从?刚才开始就有?人扒着窗户往外看，还有?人和楼下的?他对上视线。
小田切：“……”完了，社死了。
在看不见咒灵的?人们眼里，大概就是他发疯跳楼？？
他深吸一口?气，感觉自己再这么?下去就得在全?校师生面前打空气。为了不让自己继续社死，小田切只好用上全?部的?灵力，用最快的?、普通人肉眼看不见的?速度，跳下去对着咒灵一顿狠殴！而?在看热闹的?人的?眼里，却?是小田切一下子就消失不见了。
教?学楼里的?学生们发出一阵阵惊呼。
“他去哪儿了？”
“不知道！”
“那个人是谁？他为什么?跳楼？”
“重点难道不是他为什么?跳楼没?死吗！”
“好像是三年级的?前辈……”
“我知道，是三年Ｏ班的?小田切前辈！”
小田切带着金光的?拳头一下一下砸在咒灵的?身上，没?一拳下去，咒灵的?身体就会凹下去个坑，打在四?肢上的?时候，还会将里面的?骨头打断。
没?多?久咒灵就被小田切打个半死。
知道自己打不过的?咒灵扭头逃跑，冲到教?学楼下面后，从?腋下和腹部又长出好几只手。
它的?力气非常大，一拳就能?砸进墙面、一脚就能?把墙踢出个坑，它就这样一手一脚的?和蟑螂似的?顺着墙面往上爬，整栋楼像是地震一样晃动起来。
而?楼里的?师生们却?以为真的?有?地震，连忙按照平时的?演戏，迅速从?楼里撤离。
小田切也在学生们出来之前，连忙躲到教?学楼附近的?一棵大树后面，一边躲避着逃出来的?师生一边观察咒灵的?情?况，发现咒灵爬到楼顶后，竟然和傻狍子一样也不跑了，而?是扒在屋顶一角往下直勾勾盯着他。
小田切不像在全?校师生面前继续现眼，一边想着什么?一边把短剑往后一抛，短剑在白光中?化身成穿着黑色宽袖制服的?少年。
小田切指指天台的?咒灵，看着他说：“白山，那个咒灵交给你可以吗？”
他已经把这头咒灵打的?快死了，此时让白山吉光去给咒灵最后一击，也好涨涨经验——毕竟现在刚到手的?白山吉光还是一级，正需要打怪升级。
白山吉光看一眼天台上的?咒灵，声音冷漠说：“任务确认，立刻执行。”他说完就从?后门潜入教?学楼，跑到天台上和咒灵打起来。
虽然小田切已经把咒灵打到半死，但他还是有?点担心白山吉光会打不过，便?站在树下观察他们的?情?况，以防万一白山真的?有?危险，他也好赶快过去救人。
不久后，小田切忽然听见背后传来众多?脚步声，回头一看，学校门口?不知何时聚集了好几辆黑色的?商务车，并从?车里走下来一群穿着西装的?男女。这些人进入学校后立刻迅速控制住场面，一部分人疏散人群，一部分人盯着咒灵，还有?人在打电话，似乎焦急地在联系着什么?人。
小田切意识到这些人可能?是咒术界的?人，大概就是御子提过的?窗吧，又或者是辅助监督？
反正不像是咒术师。
他看一眼和咒灵打在一起的?白山吉光，又看一眼那些穿着黑西装的?人，再想一想自己的?任务，咬咬牙没?有?叫白山吉光回来，而?是把自己暴露在这些人的?眼皮底下。
而?他一直躲到所有?人从?学校撤离，才从?大树后面走出来，坐在一旁等?白山吉光杀怪。
但他真没?想到一级的?白山吉光，打一个几乎要被他打死的?咒灵也那么?费劲儿，半个小时都过去了吧，也没?打死，最后热得没?办法的?小田切只能?再次躲到树荫下纳凉。结果白山吉光足足和咒灵打了将近一个小时，才把那头咒灵磨死。
而?他最后一击的?样子，也刚好被急匆匆赶来出任务的?辅助监督和咒术师看见。
具体过程小田切懒得说太细，只说自己和白山吉光一起和咒灵打了一个多?小时，然后咒灵被白山吉光打死。而?白山吉光闻言看看小田切，觉得自己的?阿鲁几萨玛说的?话似乎有?哪里不太对，但想想后又觉得好像也没?有?什么?不对？
辅助监督听完后欣赏地看着白山吉光点点头，最终郑重感谢小田切的?帮助，并和他交换了彼此的?联系方式。
而?那名咒术师也在回去之后也如实?的?把小田切的?情?况写进报告。
当时的?咒术高专的?校长在看见报告里写的?小田切的?术式，以及得知小田切能?单独战胜准一级咒灵后，当即觉得这必然是一个人才，在思考过后便?私下联系小田切的?家长——也就是小田切敏郎，向他提出想要让小田切在国中?毕业后进入东京咒高上学的?提议。
作为东京警Ｏ厅的?警视长，小田切敏郎本来就知道咒术界的?存在。
他也知道咒术界的?人在许多?时候会做出很多?出格的?事情?。
尤其是那群诅咒师，还会利用普通人看不见的?咒灵作恶。但身为Ｏ察的?他们却?是“普通”人，不仅看不见咒灵，甚至无法找到这群挑衅法律尊严的?咒术师和诅咒师们作恶的?证据——和也许能?留下灵异照片的?恶灵不同，身为诅咒的?咒灵是无法被拍摄下来的?。
而?苦于没?有?实?际的?证据、不能?逮捕那群作恶多?端的?咒术师和诅咒师，也逐渐成为知道咒术界情?况的?Ｏ察们一直以来的?心病。
所以当听说自己的?小儿子有?成为咒术师的?天赋后，小田切敏郎几乎是在一瞬间就想出一系列的?计划——比如让小田切深入咒术界，调查那群人面兽心、作恶多?端的?咒术师们违法的?证据，或者直接来一招釜底抽薪，利用自己的?势力和人脉，让自己的?小儿子在毕业后加入咒术协会，以成为掌控整个咒术界的?高层之一为目标，从?内部销毁咒术界的?腐败等?等?。
打定主意的?小田切敏郎不动声色地和咒高校长打探着咒术界的?情?况，最终在把想知道的?讯息都试探出来后，便?同意了咒高校长的?邀请，答应他们在小田切国中?毕业后让他去咒高入学。
校长觉得自己笼络到一名人才，小田切敏郎觉得自己有?机会利用儿子打入咒术界内部。
两个人对这次见面和会谈都非常满意。
而?接下来的?一年中?，小田切为了完成刀Love的?任务目标，不惜从?原主参加的?运动社团退出后加入全?员都是怪人的?灵异社，带着白山吉光跟灵异社的?人走街串巷，日复一日、风雨无阻地去传闻中?有?灵异事件的?地方寻找咒灵。
但他这样没?头没?脑的?乱窜根本没?用，找到的?咒灵少之又少，基本上也都是四?级、三级的?咒灵。
小田切再次深刻的?觉得自己决定加入咒术师的?阵营，绝对是一个最佳选择。毕竟作为普通人想寻找咒灵简直太费劲儿了，跑了那么?多?地方，但真正有?咒灵的?却?不多?。而?即使祓除这些咒灵，能?得到的?咒力碎片也不过是零星几个，比准一级的?咒灵少太多?了。
按照他的?推测，祓除的?咒灵等?级越高、掉落的?咒力碎片也越多?。
比如之前那个准一级的?咒灵，祓除他后掉落的?是一百多?枚咒力碎片，而?祓除四?级咒灵只会掉落可怜巴巴的?一枚咒力碎片……
看来寻找高等?级的?咒灵，最终还是得看咒术界那群专业人士。
不过开学的?日子小田切并没?有?顺利入学。
小田切敏郎在他还没?入学的?时候就提前给他请好半个月的?假，带着他进行了一系列特殊训练，培训的?内容包括但不限于逻辑训练、体能?训练、枪械使用、侦查和反侦察、追踪和反追踪等?等?在小田切看来难得不行的?技能?。
直至半个月后，小田切才终于背着行李来到东京咒高入学。
入学第一天，在去到宿舍放下行李后，他被一年级的?教?师夜蛾正道领到一年级的?教?室里，和他的?同学们会面。
本来早就打好腹稿的?小田切还准备给同学们好好介绍自己，结果在教?室里扫一眼，一眼就看见教?室里坐着的?四?个人中?某个让人眼熟的?白毛！看着和御子一模一样的?、一点区别都没?有?的?，某个现在小田切还不知道名字的?白毛，他的?心脏忽然狠狠地跳动起来，不禁走神想：原来五条御的?原型是05年的?应届生啊……那还挺老的?？
不过数一数，小田切已经快一年没?见到御子了。
他觉得自己御子量严重不足。
其实?以前他从?没?想过自己会御子量不足，只有?中?也量不足的?时候。哪曾想这一年里中?原中?也他就想起来一百七、八十回，但御子他却?每天都要想起来好几遍……嗯？小田切忽然想起来五条御说过他和夏油杰是同学，那么?……
他往旁边转一下脑袋，果然发现在白毛旁边坐着的?就是扎着丸子头的?夏油杰。
不过比起未来那个满嘴猴子、猴子的?夏油杰，眼前的?少年显然稚气未脱啊。如此感叹的?小田切再次回头去看五条悟，心想也不知道未来的?夏油杰会不会趁他不在，就天天去他们家找御子玩耍？如果御子乐不思蜀，把他完全?忘记该怎么?……
“喂！”五条悟不满地抗议，看向盯着他走神的?小田切说：“你的?眼神我很不、喜、欢。再这么?看我，就把你的?眼珠子挖出来哦。”
“我错……”小田切下意识习惯性的?想道歉，但话还没?说完他就想起来这不是自家的?御子，立刻话音一转，挺起背挑衅地看着五条悟说：“能?挖出来，你就试试啊？”
这个白毛好年轻，他揍不过御子，难道还揍不过白毛吗？
小田切感觉自己膨胀了，十分想揍一顿这个年轻的?“御子”平替。
看着小田切故意露出的?挑衅表情?，五条悟笑了。
他同样嚣张说：“哈，居然这么?自信吗？听说你是跳级上来的?，今年才十四?岁吧？这么?嚣张，小心要被‘哥哥’揍哦？”
“谁揍谁还不一定呢，要去——后山吗？”小田切理所当然的?约架。
夜蛾正道：“……”
他是不是这辈子就注定没?有?乖学生？明明之前看小田切的?档案，他还在想这孩子绝对是一个品学兼优的?好学生，但为什么?入学第一天就要去挑衅五条悟？？
夜蛾正道压抑着怒气，面无表情?地抬起手按住跃跃欲试的?小田切的?脑袋。
小田切：“……”牙白，完全?忘了他们老师还在身后。
不过脸皮极厚的?他立刻当什么?也没?有?发生，不等?夜蛾正道的?呵斥说出口?，就立刻热情?地、滔滔不绝地自我介绍起来：“大家好，我是来自ＯＯ中?学的?小田切要，今年十四?岁，平时最喜欢的?学科是数学，最喜欢吃的?食物是肉，最讨厌的?事是任何麻烦的?事，讨厌吃的?食物是任何不好吃的?食物……”等?他长篇大论的?、就差把自己生辰八字都说出来之后，夜蛾正道都忘记自己刚才要说什么?了。
“咳咳！”现在还不是校长的?墨镜男人假装清嗓子，正色说：“嗯，具体情?况就是这样，小田切就坐在……唔……”
教?室里的?座位排序是两男两女，四?四?方方、整整齐齐。
小田切是第五个人。
小田切这才去看除了夏油杰和五条悟之外的?教?室里面的?两名女生：一个女生是短发，眼下有?颗泪痣，小田切觉得她长得很有?富江的?感觉；另一个女生个头挺矮，一头毛茸茸的?卷发，大大的?眼睛，脸长得……呃，这不是性转版的?……
“太宰？”小田切惊疑不定地看着那名小个子女生。
而?在听到小田切说出“太宰”两个字后，那名矮个子女生立马举起食指摇了摇，得意地笑着对小田切说：“不对哦，不是太宰，是朽木露琪亚，哼哼哼哼！”
小田切闻言慢慢转头看一眼窗外，也没?下红雨啊，怎么?朽木露琪亚还蹦出来了？？
五条悟立马转头和夏油杰抱怨说：“又来了、又来了，她又来了！”
夜蛾正道咳了一声，适时地打断孩子们的?窃窃私语。小田切回头看他，夜蛾正道就指着五条悟旁边的?位置说：“小田切，你暂时坐那里吧。”
“好。”小田切自己端着桌椅坐到五条悟的?右边。
五条悟懒洋洋地用手托着下巴看小田切，见他磨磨蹭蹭地把桌子搬过来，忽然哈哈大笑，回头对夏油杰说：“杰，这个家伙喜欢我！”
第159章 咒灵灭杀，青春校园！！（4）
听?见五条悟信口雌黄说新来的同学喜欢他, 坐在夏油杰身后的露琪亚捂着嘴偷笑。小田切也惊讶地看向五条悟，虽然没有说话，但仅凭眼神就能感觉他仿佛在骂骂咧咧。
一脸看好?戏表情的夏油杰虚伪地劝说道：“悟, 不要?欺负新同学啊。”
五条悟却不以为然, “什么?欺负, 我可是?看得很清楚，这个家伙……”他用大拇指往小田切的方向随手一指, 确信说：“在看我的时候身上的咒力起伏不定，都?快超过一百八十迈了，这家伙绝对喜欢我。”
“啧。”小田切忍不住咋舌，想解释，又?觉得解释起来很麻烦，正在考虑要?不要?解释。
夏油杰调侃说：“咒力起伏说不定不是?因为喜欢，而?是?因为讨厌呢？”
硝子点头，露琪也起哄的跟着?拍手大喊：“没错没错！”
“我喜欢娇小可爱类型的。”为了避免误会, 小田切还?是?表明一下自己的喜好?, 委婉地提示大家?自己对这个白毛没兴趣。
但想了想，他又?迟疑地看着?五条悟说：“虽然你也是?个矮子，但我还?是?喜欢一米七以下的。”
比如爆娇小矮子中原中也。
想到这个的小田切脑海中浮现出中原中也骑着?摩托在墙上飞驰的帅气模样?，但下一秒却又?抗拒的在心?里猛摇头, 并严谨的修正：他说的是?纸片人版本, 不是?现实里那个。毕竟纸片人可以随意，但上升到生活里的朋友那就显得有些不太尊重?了。
很会抓重?点的五条悟有一瞬间的惊愕，“你说谁是?矮子？？”
小田切面无?表情地看着?五条悟，没有说话。
看着?小田切完全不否认的态度, 五条悟被气笑了，压低声线说：“去后山吧？”
小田切无?所谓地看着?他, “乐意奉陪。”
两个人针尖对麦芒地互相瞪眼，不想下一秒就被走过去的夜蛾正道照着?他们脑瓜子一人一拳，两个人的头上顿时顶起一个特别有漫画风格的大红包。
五条悟捂着?脑袋没说话，但摆着?一脸不高兴的小表情。
小田切则傻眼了，他有多少年没有像这样?被当成顽劣的孩子一样?了？摸着?肿起大包的脑袋，他看看五条悟又?看看夜蛾正道，忽然十分认真地走过去对这位戴着?墨镜的大叔说：“夜蛾老师，我觉得使用暴力作为教育手段是?不正确的，给予孩子……”但他的话还?没说完，夜蛾正道就面无?表情地又?给了他一拳，然后他头上的大包上面又?多出一个小包。
