中古新生（穿越）+番外——惺忪睡眼

是他适应天下人吧。宋乐有基础，认字速度很快，毕竟简体字是从繁体字变过来的，只要掌握了其中

变化，学起来是很容易的。不过，认字简单，那写字呢？

对于写字，首先就是毛笔，宋乐活了21加1.5岁从没摸过毛笔，现在让他改，他死活是不愿意，两位

师傅也不想在这个问题上为难他，就想到当初宋乐用的火柴心。宋乐其实更想要一只炭笔，可对二位

说了，都不知道什么是炭，也就只好勉强还用火柴心代替。宋乐的大师傅虽然不明白什么是炭笔，但

炭笔的作用还是知道的，这天他出谷回来，就给宋乐带了个礼物。外表灰黑色、坚硬、可以在纸上写

字，这是宋乐对炭笔的描述，大师傅带回来的东西，也差不离。经宋乐这文科生分析，这细细小小的

像铅笔芯似的又比铅笔芯粗硬的东西，是某种金属物质。究竟是什么金属物质呢？都说了宋乐文科生

，大学又是学医的，不知道也！反正不管怎么说，能用，邓爷爷说的好：不管是炭笔还是未知金属笔

，能写出字就是好笔！（邓爷爷：我说的好像是猫吧！）这未知金属笔不仅能写出字，宋乐还发现它

写字手上不脏，只有用力才会在纸上画出笔记，免去了用柴火心脏手又脏衣的麻烦，并且宋乐还发现

，这未知金属笔还很耐用，不似之前用的铅笔，用的很快，这金属棒笔短短一根让他用了两个月才用

一半。解决了笔的问题，宋乐也能安心学习了（孩子安心学习多不容易啊！）。

学习认字写字一个月，白师傅就要求宋乐开始看书，首先是医书，接着就是四书五经，宋乐死活不看

，原话是：“看那个还不胜杀了我算了！”

二师父不明白了：“为什么？”突然想到什么，补充说：“那看《老子》吧，我要找找！”

“不用了，以前我学过，背过！”当即就背了论语中他依然记得清楚的为数不多的几句。

“那好，既然你学过，就算了，没事多看看这些！”白大师为了教宋乐读书，还专门将藏书整理分了

分类。这时指着一摞书，提醒让他看。

宋乐心中也立刻将这摞书列为禁书，在他的意识里，古代人迂腐守旧就是从这些书里来的！

二师父也不勉强他，宋乐的为人他是清楚的，没问题。

指指最多的一摞书，严肃的说：“你不是要跟我学医吗？”

“对！”师傅这么认真，徒弟也不能含糊。

“那好，这些本必须背会！”二师父从一摞书中拿了上面几本。

“好多”啊！还没说完，就乖乖闭嘴，答：“是！”

“好，剩下的虽然不要求你背会了，但也要至少看三遍！如果你能背住那更好！”

宋乐瞧他的样子显然是已经背会了，就问：“师傅背了多久背会这些的？”

“二十年了吧，自从师傅收我为徒，我就在看！”

二十年哎，宋乐吐吐舌头说：“我尽力吧，呵呵！”

二师父瞪他一眼，斥道：“少打哈哈，认真记住！”

宋乐很清楚这位师傅酷爱医学，可不敢有半分诋毁，认真的点头！

最后白师傅指着一堆书说：“这有不少历史地理杂谈人物传记，相信你会在其中找到你想要的答案的

。”宋乐想找什么答案？这要回到宋乐学字的第一天第一本书开始，当时二师父将一本最简单的什么

什么学的书在他面前翻开的瞬间，他就惊呆了。这“，”“。“”！”是什么？标点符号？多么熟悉

的东西？他立即抖着手，抓住二师父的胳膊问：“义，义父，”声音都颤抖了，“这标点符号是怎么

回事？”

二师父看他这么惊讶，解释说：“书上都有啊，祖先就这么传下来的，我听说最早是没有的，后来渐

渐就有了这种习惯，至于什么时候开始的就不知道了！”二师父一次性将它想问的问题全解释了，宋

乐也从惊讶中恢复回来，有标点就有吧，现代不也有。接着，随着二师父的朗读，宋乐第二次惊呆了

。从初中就学古文，语文课学，历史课也要学，古文不都是很拗口的吗，什么时候变这样了？难道是

这本书比较简单。宋乐顾不上二师父读了什么，从桌上拿起一本厚些的书说：“师傅，读这个，快读

啊！”

白师傅虽不明白他急什么，但还是读了。

结果一样，宋乐听的清楚，半白话半文言的写作方式，虽然不是全白话，但绝非语文课本中的全古文

啊！难道真正的古文是这样的？不会啊，以前那么多考古证实的事情。他还是问出来：“师傅，现在

写文章都是这么写的？写信啊什么的？”

“怎样？”

“不是像咱们说话这样吧？”

“当然不是，写文章要有写文章的格式，好啦，现在先不说写文章，你先认认字再说吧。”

宋乐的两个问题就是这样，至于答案他还真在那堆书里找到了，这是后话，按下不表。现在再看宋乐

每天的生活，一下从窝居富少变成了殷殷学子。上午干些简单的体力劳动后就要跟二师父学医，下午

学习写字、看书，到了晚上还要修习内功。现在他练内功的时间大大缩减，加上二师父的帮忙也不过

是常人的两倍，若算上逆络心经的进度缓慢，短期成效是不敌常人（这点宋乐是不知道滴！）。

任务虽多，我们的严师白大师还想再教宋乐“君子六艺”——礼、乐、射、御、书、数，宋乐简单归

为“琴棋书画”，虽远不止这些，但二师父给他降低要求，就按他说的四项。这可让宋乐头痛了，也

让师傅头痛了。

“琴”——宋乐本是没兴趣的，但就想到了电影《功夫》里的二人乐师和电影《六指琴魔》里的七步

追魂，多厉害啊，连动都不动。把某些想法给师傅说了，师傅客观的评价：“这类武功不过是比拼内

力，就你没个三十年不可能成，而且想练成把琴音化为有形武器，必要苦练，你舍得放弃学武功和医

毒？”OK！不行，就放弃。连琴都不学了，师傅可不会放过他，逼着他练了几天，也发现他真的没这

天赋，才摇头放弃。

“棋”——早在不到一岁，宋乐就和师傅们下五子棋了，白师傅就想当然的认为他围棋下的也不错。

可现实又一次打击了他，宋乐连围棋是怎么下的都不知道，也没兴趣知道，几次欲教他一二，都被宋

乐打岔。就如这次，本是在下围棋，宋乐突然就说：“师傅，你看，你看，再不堵，我可连住了啊！

”白大师习惯性的改了棋路，宋乐接着下，接着“指点”，下了两步白师傅就发现不对，敲了下宋乐

的小脑袋，继续将五子棋下完。至于教围棋大计，暂且放下。

“书”——简单用白大师的评论说：“能写成字，能让人看懂就不错了！”所以，我们也就不多关注

了！（-_-||）

“画”——宋乐前生被老妈逼着学过几年素描和速写（相信很多可怜的孩子都去学过！），拿着未知

金属笔也能画出个人物花鸟来，除了笔头和功夫不够，整体看是不错滴。但是，白大师想要的可不是

这种硬笔画啊，而是中国传统的水墨山水。鉴于宋乐连毛笔都不会用，且硬笔画画的还不错且又有新

意。白大师大胆的决定，让宋乐继承并发扬。练到十岁时，宋乐就给两位师傅画了张“结婚画”，画

面是二位师傅的正面“照”，内容是大师傅侧吻二师父嘴角，这画自从完成后，就被大师傅重金裱起

来，长期挂在两人屋内最显眼的地方。

总之，琴棋书画四大样，宋乐也就“画”勉强过关。

第八章：武功轻功

日子过得是飞快滴，转眼宋乐就要三岁了。三岁是个重要的年龄界限，意味着可以开始学习武功。所

以宋乐早早就开始躁动了，看书开始跑神，学医开始出神，幸好练内功还没出错，否则可有大麻烦了

。白大师看他情形不多，斟酌着给他警告：“你若再不认真学，以后就没学武的时间了，也不会让你

大师傅教你武功！”

晴天霹雳，打醒了小宋乐。三心二意不是他的学习态度，从小都是该干什么事认真对待，现在，宋乐

笑了，是太激动了吧。男生都梦想着成武林高手，他也不例外，现在就有了这个机会，能不激动嘛。

第二天，宋乐又回到了以前的态度，白师傅很满意他的转变，当即赏他了颗糖豆吃吃。没错就是糖豆

，谷中零食几乎没有，最多是师傅们无意发现个果子给他，现在有个糖豆，宋乐可高兴坏了，真像个

三岁小孩一样不舍得吃。糖豆是大师傅去外面买的，那日看宋乐用他刚长成的小门牙啃着个山果很是

可怜，就出山买了些糖果回来，结果被白大师禁吃，理由是不利于小孩牙齿生长。宋乐吃不到，就想

吃，二师父就拿糖果当奖励，偶尔就赏他一个解解馋！

……

三岁后，白师傅也没理由再约束着孩子窝在屋里看书，所以长期处于待业状态的大师父光荣上岗了。

“习武，开始都要扎马步的！”这是大师傅开篇。

宋乐不听他啰嗦，大师傅话音刚落，他就扎成个自认为不错的马步。

真的是“不错，不错！收腹，提臀，膝盖再弯一点……”简单的指导后，大师傅说：“先站一上午吧

！”

“什么？”宋乐一蹦三丈高，开玩笑吧，但看大师傅没一点开玩笑的样子。

大师傅再宠孩子，这时也要下狠心了，劝导说：“你不是说要练武吗？那就必须从这开始！”

“能不能短一点，时间！”

“不能，我当时一站要站一天的，算了算了，你小孩子，先站一个时辰试试吧！”

宋乐只能认了，是早该有觉悟的，练武很辛苦！

……

一上午下来，宋乐只觉腰背酸软，小身子骨都直不起来了。

二师父拿着药膏进来安抚：“脱了衣服，我给你按按！”

宋乐有气无力的说：“谢谢师傅，可是我现在连动的力气都没了！”

白师傅无奈，亲自服侍他脱衣，又帮他擦了身体，这才涂上药膏，小心的按摩。

宋乐舒服的直哼哼，不一会儿就睡着了。

一觉就睡到晚上，白师傅又以今日事今日毕为由，逼着他将要背的医书都背了，这才放他去练内功。

……

不得不说人的适应能力是超强的，几天下来，宋乐虽然累，但已经麻木了，坚持的时间也越来越长，

也悟出了一些方法。跑神当然是打发时间的好办法，宋乐忽然就联想到当年大学军训的时候，也是这

么练，不过当时是站军姿，同样是跑神，当时在想什么呢？都不记得了，已经七年了……长期跑神下

去也不是办法，宋乐就想到是该背背医书或是练内功吧。起初几天，宋乐就是背书来着，不过忒没劲

，本来扎马步就够无聊了再组合上背书，算了吧。所以他做出了一个错误的决定，边扎马步边练内功

。

内功并不一定要盘膝打坐，打坐只是为了心静，其实站着练躺着练都没关系，切记要心静。虽然宋乐

是站着不动，但外体的难受严重影响了心境，还是的正常人学不会双手互博。所以宋乐没练多久，内

息就走差了，还好大师傅恪尽职守，守在旁边，发现不对立即采取措施，保住他一条小命。事后两位

师傅一起义正词严的禁止此类危险事情再次发生，态度不可谓不坚决，效果也是让宋乐铭记在心的。

事实证明，练武功是取不得巧的，宋乐吸取教训，扎马步什么都不敢干了，就是眼睛乱转，经常变化

身体朝向，恨不得将山谷中每棵树每块儿石头都看个遍。二师父看他实在闲的很，决定将下午的中医

教学移到上午他扎马步时，虽然这样效果差些，不过节约了一部分时间，让扎马步这个过程也不那么

无聊，他就多劳动点吧。

……

马步扎了两个月，宋乐终于听到大师傅说：“好了，你的根基已经可以，明天开始学些招式武功！”

宋乐高兴的冲到河里，洗了个大枣（澡）。

第二天，终于进入正题。

大师傅将本门的入门掌法拳法慢慢教给他，可宋乐怎么也学不会，不能说他笨，只是动作没有一个准

确的标准，全靠感觉，这就让他难记了。

练了几天没什么进展，大师傅也急了，撂下气话说：“你怎么就这么笨，没人比你学的更慢了！”

像他宋乐虽然不很聪明，但绝对不笨，而且自从跟了两人学习以来，都被扣上聪明小孩的帽子，什么

时候被这么训过，加上几天来没什么突破自己也急，大师傅气，他也气，恨恨的大叫：“不练了，不

练了！”说完就跑走了。

宋乐原想大师傅会追来，没想到来的竟是二师父。

二师父靠近他坐下，温和的说：“这几天你也辛苦了！”顿了下又说：“师兄他就是脾气，他是真心

为你着急！”

宋乐发泄似地大喊完，这会儿也就平静了，说：“我知道，是我自己学不会。”

“慢慢来，会学会的，你还年轻！”

“不年轻了，都24了！”宋乐苦笑。

二师父一笑，转换话题说：“那你说说，为什么学不会呢？我也帮你找找原因。”

宋乐看向远方悬崖，也开始回想几天来练武成果。

等了一刻钟，二师父甚至以为他不会开口时，听到宋乐淡淡的说：“不太习惯这种全屏感觉的东西，

练内功是是这样，现在也是这样，我以前学的都比较实在，该是什么就是什么。”

宋乐这么说，二师父也不好给他什么建议，毕竟他没接受过宋乐那种教育。

用听宋乐说：“我可能不好改正意识了，那不如你们改变改变。”

二师父听他声音中又有了往日的自信，知道他又想到了办法，问：“怎么改变？”

“你跟我来！”宋乐说着跑回到平台上，二师父自然跟在后面，看着他等他出奇招。

宋乐想想这几天练得最多的神隐长拳，身体成马步，说：“你们看。开始。”打出第一式第一个动作

，“一，”左挥拳，“二，”迈左脚，“三，”……“五……六，”……“七，八，”接着，“二二

，”……“三，四”……大概打了一遍，将动作编上号，像做广播体操一样。

二师父看的咋舌，等他打完后，点评：“这样是好记多了，而且只要喊着节奏，就能打出来，但是”

好笑的看着得意的人，“这样还能打斗吗？”

“能，先记下动作，熟了之后连贯起来，就成了！真的！”

这时一直在远观的大师傅走过来开口道：“我看行，先让他记住再说！”