许添谊暗自兴奋地攥着回班，发现一堆人围在贺之昭的桌前，像在菜市场拣菜，对着贺之昭的发型指指点点。他手作驱散状，大喊：“你们不要再说贺之昭的发型了！”
这句话的效果并不好，叛逆分子们立刻说：“诶，就要说，丑死了！”
处于舆论中心的贺之昭本人倒是没有什么内心受伤的表现，表情十分平静。但许添谊认为，贺之昭无论怎样都是那副表情——不笑也不哭的，问他问题能回答，脑子甚至还挺聪明，但不说话坐在那就像根木头。
因此许添谊担任的角色类似啄木鸟。
年幼时他以为贺之昭呆若木鸡，所以才会被院子里的其他小孩欺负。但等上学以后，贺之昭次次都考第一名，所以许添谊又觉得这其中或许是有学问在。
桌子被围得水泄不通，言论场中刻薄词句信手拈来。无人理睬试图管理纪律的班长，隐形的霸凌行为不断膨胀。
许添谊因此变得很愤怒。他不能容忍自己的朋友被这样取笑，更何况，他们说贺之昭丑，贺之昭根本不丑，责任全在发型。
无法把人群驱散，情急之下，许添谊从翻出书包里自己的手工剪刀，声如洪钟道：“谁再说，我给他也剪一个一模一样的！”
还有带头的傻子开口：“就说，真的太丑了！”可见言论自由总会牺牲某一方的利益。
许添谊想也不想，立刻抄起剪刀冲了过去。这下热油锅进水，炸得天女散花，跑的跑躲的躲，还有人负责调配氛围，坐在位子上尖叫和喊“屈老师！”
不论如何，大家都相信被许添谊抓到真的会被剪头发，因为去年有人和贺之昭抢座位，他也是直接把人摁在了地上。来一个摁一个，打地鼠一样。他是来真的。
陷入僵局时，屈琳琳进了班，看见两批人凑在一起，问：“什么事情？为什么没有在早读？班长呢？”
“老师！”多嘴的说，“许添谊要剪别人的头发！”
“许添谊。”班主任看向最后一排一动不动的走地龙，皱眉道，“你是不是又想被请家长？”
上次打地鼠就被请了，还写了检讨书。
“没有，是他们几个都说贺之昭的头发！”许添谊竭力为自己辩解，“说的话很过分！”
屈琳琳看向贺之昭问：“是吗？”
“大家都说我的发型不太美观。”贺之昭说，“小谊很生气，决定保护我。”有人“吁”了下，觉得他讲话肉麻。
毕竟还没真的剪上头发，屈琳琳决定不再说什么，这才开学第一天，上班第一天，心烦。她暂时没收了许添谊的手工剪刀，再次强调不许产生肢体冲突，随即叫班长上台带大家开始早读。
一整天总算相安无事捱过去。放学后，两人一起回家。
走出校门，许添谊想做安慰。从“西瓜太郎”到“门牙缺一块”，今天对贺之昭发型的评价已逐渐偏离实际，他认为贺之昭受了很大的心理伤害。
他紧紧攥着那费列罗，知道这是美味昂贵的巧克力。虽然他很想吃，但是也知道贺之昭更喜欢吃甜食，尤其巧克力。所以他决定把两颗都给对方。
“我觉得你的刘海挺好的！”许添谊一边说，一边把手心那两颗金色巧克力强塞给身旁人，“而且这也不是你的问题……给你，你吃吧，我……”
没等他在街上大声喧哗完，贺之昭说：“别生气。”
说着，凑过去，在他脸颊上亲了一下。
“……”许添谊立刻大脑宕机，像被踩到尾巴的猫一样蹦了起来，“你亲我干什么——”声音之大，仿若有回音绕梁。
街旁包子铺正出炉一批肉包，掀开蒸笼白雾弥漫，不少顾客排队购买；街对面是家文具店，店门口的暖箱还有香肠在不停翻滚，学生们焦急簇拥等待。
听见这声怒吼，都不约而同循声望来。嗯，为什么要亲你？
发现有人看过过来，许添谊这才后知后觉感受到不妥。他的脸至耳朵尖都变得很烫，一个人疾步向前冲去。
等贺之昭跟上他，这才盯着路面，又很别扭地小声问：“干嘛亲我？”
贺之昭是有些不太明白为什么许添谊这么大的反应，明明之前也干过一样的事。他将自己收到的话悉数返还：“喜欢你所以亲你。”这人说，“希望你不要再生气了。”
许添谊愣了愣，涨红脸。
贺之昭也说喜欢他。
是喜欢，不是其他任何。
有人喜欢讨人厌的许添谊。
两人又并肩行了一段。许添谊看着水泥路，心跳从没那么生动过。他表面若无其事地问：“你和别的同学说过没？”
“说什么？”贺之昭把自己刚刚收到的费列罗拆开，露出里面的榛子巧克力球。
“说你刚刚说的那个啊！”许添谊急了，从牙缝里挤出蚊蚋，“……喜欢。”
这是否意味他们的友谊已经臻于至高境界，他们俩显然已经是天下第一好了。
贺之昭想了想：“没有吧。”同龄人间，他的人际关系分类极为简单，只有许添谊，和其他。
他把拆开包装的巧克力球往许添谊的嘴里塞。许添谊却避开了一下：“这是我给你的！你为什么不吃？”
“一人一颗。”
许添谊别扭又喜悦地用嘴接下，然后，狠狠抱了一下自己的朋友。
他总想和贺之昭确认，自己是不是对方最好的朋友。这件事，他笃定知道答案，但还想问，像顽童要捧着最爱的物件，爱不释手反复琢磨，像小狗要绕着最珍惜的人，打转到眩晕也不罢休。
现在身后霞光万道，天际边橘红色不断燃烧，象征希望和温暖，让他充满勇气，如同得到了祝愿和祈福的骑士。
他终于觉得不需要开口询问了，他已经得到明确的答案了。
巧克力慢慢融化了。刻在记忆里中的香醇和名为甜蜜的味道，他一直记得很多年。
第12章 大水漫过头顶
多出的钢琴上又多出蓝色的节拍器，一摞谱子，还有支收音机天线样的笔，用来指五线谱上的单个音符。
即便是备受宠爱的许添宝，在练钢琴上也吃了些苦头。弹琴，和在商场中庭玩闹的那两记根本就是两码事。上完课回家，于敏总坐在琴凳另一边，点着谱子让宝练习，弹错了要重新来，手势不对也要重新来。
反复的练习极为枯燥，许添宝一开始还能静下心，后面次数多了就有哼哼唧唧的意思。
乏味无趣的节拍音、苟延残喘的钢琴音总是混合着宝撒娇的声音同时出现。在这些谁也不能介入打断的时刻中，许添谊就坐在另一个角落，皱着眉集中精力写作业。
天逐渐变暖，四月中旬的时候迎来期中考试。含金量比不上期末考试，但也要算分排名，试卷拿回家给家长签字。很多学生因此感到学习很痛苦，但长大他们会发现，原来工作也有半年计划总结，下半年指标。总之每年都会有不同的考验，生活就是指标和压力构成的，只有极少数幸运的可以逃过。
许添谊的语文和英语都算稳定，因此也并不惧怕，但被数学绊倒，已经不只一次两次。这半学期重点学习了两位数与三位数的乘法，比起之前，难度略有提升。他总算错。
尽管他仍旧在改正自己粗心毛病的路上十分坎坷地前行，但心中已有破釜沉舟的决心——他必须考好，以借这场考试向于敏证明，他有一直考第一名的实力。
讲台上，数学老师把手里的几十份试卷拗了拗，每列数七份发下：“把桌子拉开，我们开始考试。”
许添谊闻着试卷再熟悉不过的油墨味，在侧边写下自己的名字，又抬头望了眼隔了道走廊的贺之昭，心中充满斗志，想的是：贺之昭，虽然你很强，但我这次一定会考过你。
开考半小时后，外头开始下雨。春雷滚滚，水汽经过门窗渗入安静的教室。许添谊皱着眉看自己的试卷，力气大得要捏断手里的铅笔——
周围陆陆续续传来卷子翻页的声音，但他还停留在第二面的中间。
年级组为了夯实大家的基础，出了不少的两位数乘三位数的乘法运算题。许添谊出于谨慎，总会多算上几遍核验。
不知为何，今天他每次都能算出不同的答案。
潮湿的水汽渗入眼角，游走到五脏六腑。许添谊闻着雨的气味，心情跟着粘稠凝重，焦虑到双腿都有些发软使不上力气。
好不容易又算出一道，许添谊抬头匆忙地撇了眼贺之昭的桌子，更是一噎。
贺之昭竟然已经把卷子做完了。
“148乘以39……”许添谊左手握拳，指甲掐进了手心试图集中注意力，“八九七十二，写二进七……”
白纸上蝇头小楷样的字逐渐被大脑解构，好像只能辨析图形却难以理解更深层的含义。后背开始出汗，心脏也像被雨水浸没。
“还剩十五分钟。”老师道，“做完的同学可以检查一下，不要趴在那里不动，养成好习惯。”雨越来越大了，做完卷子的学生也跟着有了隐约的躁动。
许添谊重重地咬了咬发麻的嘴唇，陷入了极大的恐慌中。他明明抱着决胜的心态在赴这场考试，竟然连卷子都要做不完了。
3，2，1——
“好了时间到，最后一排同学站起来往前收卷子。”十五分钟后，铃声准时打响，像割断希望的镰刀。然后写满答案的卷子收归到老师手中，分开的桌子也重新合拢，教室里热闹起来。
前桌叫胡恺，转过身问：“贺之昭，你最后一道题算出来是87吗？”他很崇拜自己的后桌。
贺之昭点点头。
伴随着前面几列“耶”的欢呼声，他从书包里摸出包纸巾递给身旁人：“出血了。”
许添谊这才松开自己失去知觉的嘴唇。
他甚至没来得及写最后一道题。这是他从学四年以来经历的最大危机，他毫无疑问地已经考砸了。
小学的试卷总是批改很迅速，等下午的两门考完后，数学老师就笑容满面地抱着那叠改出分数的卷子走进了教室。
“啊——这么快——”有人抱怨。
庄老师问：“你们猜猜有几个100分？”
台下的小学生们捧场地竞标报数，最后她揭晓答案：“七个满分！”
随后，在不怎么强调维护学生自尊心的年代，试卷根据分数的高到低排列，由站在讲台上的老师边报边发。开头便是：“贺之昭，100……”
分数是实力最好的体现，贺之昭走上台，迎接了许添谊想要的来自同学的艳羡声音。
七个100分报完，轮到99，再后是98……
没有听到自己的名字，都会意味着更糟的情况即将发生。
“蒋菲，93分。”
“我的妈呀，蒋菲竟然只有93分啊！”蒋菲是班长。
庄老师看了他们一眼，意有所指道：“还有你们更想不到的呢。”
许添谊心坠一下。报完90分，教室里八成的人都已经拿到试卷，他的桌上依旧空空如也。
而每一次没有听到自己的名字，他也都不断放低标准——93分也不错，90分也还能交代。然后是82分也还可以，直到80分都没有听到自己的名字，他开始觉得可能是搞错了什么。
几秒以后。
“许添谊，71分。”钟声终于敲响。
小学生们果真很给面子地惊叫起来：“哇塞？！”有的说：“许添谊，这么低？”还有的说：“天哪！这可是数学课代表呀！”
一片吵吵嚷嚷声中，许添谊垂着头站起来，从最后一排走上台，把自己的卷子接过去。听见头顶老师问：“你在干什么啊？睡着了？”
语气并不严厉，可许添谊依旧能品味出很深的责备。卷子上醒目的7和1，红笔凑成刀片般笔直的数字，也让他备受凌迟。
回座位一路，不断有人扭头望他，像向日葵信徒地遇到太阳。他们说：“你考砸啦！”“天哪，许添谊考得比蒋菲还不好！”“这也太低了吧！”“许添谊考得太烂了！”
老师将最后两张卷子散完，简单地从头至尾对卷子进行了讲评。而后让大家订正好给她批改。
学生们鱼贯而上，队伍末尾两个行迹磨蹭。许添谊是最后一个，前面的是蒋菲。
庄老师拿着她的卷子煎饼样翻了两记，说：“你看呀，这个是不是错得太可惜了？下次不要犯这种错误了。”蒋菲说好，耳朵很红。
而后轮到许添谊。老师边给每个叉旁边填补上的正确答案打勾，边问：“为什么会错成这样呢？”
许添谊像再被处刑一次，轻声说：“算、算得不仔细。”本质是心里负担很重，太紧张。订正时大脑中的回路轻易地接通，心念电转，一下就算出正确答案。可惜订正不过是一次弥补的机会。
庄老师点点头，说：“我还是相信你的，下次好好考哈。”
“好的。”
“贺之昭不是你的同桌嘛。”庄茗不经意地补充道，“你不懂的，让他讲给你听听呗。”
又是贺之昭。
许添谊这次没有说好的，只是重接过千疮百孔的卷子下台了。
放学铃响了，屈琳琳进班，一边监督大家理书包，一边和仍旧坐在座位上庄茗聊了两句。无非是作为班主任，问班里学生期中成绩如何。
庄老师一一回答：“考得不错的，7个满分。”她边报名字，边拿手中的红笔往这几个学生的位置点了点。
屈琳琳满意道：“贺之昭成绩确实好，蒋菲呢？”
“蒋菲93分，太粗心了啊，卷子一共四面，她最后一面的一道题居然没有看到。”
“这个都能漏掉。”屈老师摇头，想起问，“诶，那许添谊呢？”
两位老师的目光都望向这里，许添谊知道她们是在说自己了。
他装作没有看见，背起包，低声催促旁边的人：“走。”
走出教室，廊上都是背着包拿着雨伞的小学生，还有的家长进了学校，正在帮小孩穿雨鞋雨衣。
许添谊挤过这片混乱，绕到了没有人的大走廊。
71分的卷子藏在练习册里，塞在书包最隐蔽的夹层。或许因此背包变得极为重，让他寸步难行，步履维艰。
这71分的卷子回家需要给于敏签字。妈妈会对这个成绩说什么？
“我们走反了。”贺之昭提醒道。这显然不是通向校门的方向。
许添谊停下脚步，撒了谎：“你先走吧，我想上个厕所。”实际只是单纯想拖点时间。
贺之昭被仓促地甩在卫生间外，意识到小谊可能是要上一个很急的厕所。他通情达理地点点头，但并不想一个人回去，又觉得一个厕所的时间总归有上限，于是卸下了书包坐在走廊上等待。
天哪，71分。
许添谊躲在隔间，错乱地想，如果是91分，他还可以有狡辩的余地，但这分数差得没有任何被宽容的可能。是他做错了什么老天要这么惩罚他？他只想考个好分数，让日子好过一点，得到的关注稍微多一点。
或许他念书真不认真，71分就是罪有应得。可是他尽力了，上课认真听，作业认真做，没钱买课外辅导书，就自己凑数字出题练。为什么订正的时候都可以立刻算出正确答案？
许添谊十分后悔，如果当时更全力以赴些是否会有不一样的结局？可这全力以赴又从何谈起？
时间一分一秒过去，外面嘈杂的声音逐渐变干净。许添谊知道他必须要回家了。
所谓灭顶之灾，最初指的是大水漫过头顶。可能因为小孩比成年人矮一些，这种灾难就来得容易一些。过一个星期、一年、一个年龄段回看人生中那些巨大的挫折，或会觉得不过如此。
但考砸了，对一个要强的、如履薄冰的、急需要被认可的小学生来说，便是正在面临这一生中最大的毁灭。
妈妈肯定会像每一次考试那样问贺之昭几分，然后她会知道贺之昭数学依旧是第一名。
满分意味着不用排那串很长的批阅订正的队伍，意味着报分数时能第一时间拿到试卷，意味父母满意，能听见许添谊想要的那些称赞、鼓励和肯定的话。
贺之昭回了家，会递出自己100分的卷子给姜连清签名，可是他呢？
巨大的焦虑再次席卷而来，让许添谊嘴唇发麻，呼吸困难。这感觉与上午考试临近结束时的感觉类似，却又更甚。
有了开端，发麻的感觉迅速蔓延到了四肢，手开始痉挛，呼吸如被扼住，需要更加努力、更加大口的吸气。
许添谊误以为是空气不流通所致，他又深呼吸了两记，踉跄着推开隔间门走了出去。跨出门，便发现贺之昭竟然站在旁边的走廊等待。看到他出来，又重新背上包走过来。
为什么要等？
“不是都和你说先回去了吗！”许添谊呼吸困难，因此更加难受，他很生气，“你是为了看我的笑话吗？我很好笑吗？”
“我觉得也等不了多久。”贺之昭道，“想和你一起回去。”他不确定此处的笑话指什么。
然而这番真情告白已经进入不了许添谊的耳朵。呼吸像被人遏制住，大脑连带着双手和双脚都逐渐使不上力气。
他试图更加大口地呼吸，却换来更加严重的缺氧和眩晕的感觉。
意识逐渐混沌时，忽然想到了死亡。
会死在这里吗？为什么？
许添谊的心中只剩三个大字，不甘心。他连义务教育都还没接受完，许多事情没有做，既没有和贺之昭一起念到大学，也没有战胜许添宝赢得妈妈的喜爱，他不能就在这种地方死去。
但窒息、发麻的感觉又是如此真实。
濒死感愈发强烈，许添谊如同搁浅的鱼类大口呼吸。强烈的自尊心让他想要把自己蜷缩着藏在哪里，但是求生欲还是占了上风。
意识模糊中，许添谊望向身旁的同伴。
“我喘不过气。”说话像嚼有碎屑的饼，狼狈地小口小口，“我不舒服。”
已经不舒服到极点，感觉快死掉了。人之将死，心跟着发善。许添谊觉得对不起贺之昭，刚才不该那么吼。毕竟自己考得好和不好，与贺之昭没有任何的关系。
对不起，虽然你是我短暂生命中最好的朋友，但我经常羡慕你也嫉妒你，妈妈说的是对的，我就是很讨人厌。许添谊在心里道歉。
昏天黑地中，他听见贺之昭说：“你别怕，我带你去医务室。”但许添谊的双腿发软使不上力气，连走路都成了困难。
贺之昭没有任何犹豫，蹲下来露出后背：“我背你去。”
一个小孩背另一个去医务室，堪称悲壮。医务室的老师被吓得半死，了解完症状反而松口气。她就地取材，拿了个纸信封捂住许添谊的口鼻，轻柔地安慰道：“别害怕，没事的，慢慢呼吸，你听我的指令呼吸，会好的。”
许添谊跟着指令放缓呼吸的频率，只能感觉心跳得很快，像要跳出来。
手脚发麻的感觉仍旧残存在指尖。但是意识已经回魂，濒死感慢慢地消失了。他发现自己坐在医务室的椅子上，出了很多汗，他捏着身旁贺之昭的左手，老师帮着他捂着口鼻，另一只手则搭在他的肩膀上。那只手很有力量。
又坐了很久很久，医务室老师觉得差不多了，才坐下来，坐到他身旁，抚着他的背，说：“你刚刚这个症状，是过度通气了。过呼吸，知道吧？”
“你是哪个班的，叫什么？”她关切问，“是不是太激动了？还是和哪个小朋友发生矛盾了？”
许添谊害怕因此被叫家长，也知道贺之昭在旁边听着，他只能刻意跳过问询，强忍赧意，摇头否认：“老师，我现在已经好了。”
老师望向旁边的贺之昭：“你是他的同学吗？你说说前面发生了什么呢？”
贺之昭诚实答：“小谊上了个厕所，出来这样的。”某种程度上的确如此。
“厕所里有其他人吗？”
“不确定，可能没有。”
“老师。”许添谊下了决心，想到托词，“我刚刚、我刚刚在厕所看到一只特别大的蟑螂。我不好意思说，怕你们笑我。”
老师这才露出略有些放松的表情：“所以一下子吓到了，是吗？”
“嗯。”许添谊僵硬地点头。
老师错将这神情认成是他不好意思，她微微笑，劝慰道：“哎呀，没关系的呀，每个人都有害怕的东西，很正常，老师也很怕蟑螂的。”
“老师。”站在旁边的贺之昭不解风情道，“是什么会导致过度通气呢？是害怕蟑螂的情绪吗？”
“啊对对，嗯……主要还是情绪呀，比如，我们太害怕了、太生气了、太激动着急了，就有一定的可能，引发刚刚的情况……”老师尽量深入浅出地作了解释。
贺之昭若有所思：“生气和激动也会啊。”
“是的，很多像你们这个年纪的小朋友，情绪激动、生气了也都会过度通气。”她摸了摸许添谊的脑袋，“不用太紧张哈，你们来找老师是对的，这是咱们人体的生理反应。用袋子捂一下，或者没有袋子，用手掌紧急捂一下口鼻，也是可以的……”
她最后补充道：“当然，如果你们发现自己经常出现这个状况，还是要及时去看医生。”
等走出医务室，学校的教室和走廊都已经基本空了。
两人拾回丢下的书包，一前一后出了校门。天已经放晴，只有地上还有雨渍。
风波过去，但刚才的场景仍历历在目。愿意背他去医务室，也没有对他这次难看的成绩有任何的说辞或表示，许添谊知道，贺之昭是个很好的朋友。
他十分感动，又别扭，因为刚刚那样子大概很丑很好笑，最后只小声说：“谢谢你背我啊。”
“我以为你要死了。”贺之昭答，“我很害怕。”
“你才要死了！”许添谊立刻怒道，“我要活到100岁的！”
贺之昭说：“好的。”他决定自己也尽量活到100岁。
快要到家门口，许添谊踌躇两秒：“……刚刚的事情绝对不准告诉其他人！”他涨红了脸，凶巴巴强调，“谁都不准说，姜阿姨也不准说！”
贺之昭这一次却没那么听话：“我认为还是得让家长知道一下，你该去看医生。”
“我当然会自己告诉，用不着你说。”许添谊急道，“我也会去看医生，你别管。”
他讲话不好听起来：“我不喜欢别人插手我的事情，听懂了没？我会去看的，而且我现在已经完全好了。”
贺之昭相信，说好的。
然而过度通气的事情虽然成为了秘密，考砸的事实却无法隐瞒。因此在递出成绩单时，许添谊仍旧接受了于敏眼神和言语的裁决。
“71分？！”于敏难以置信地看着试卷，翻来翻去。许添谊的成绩一直都还不错，上次期末考试甚至考了第一名，让她过年时候很有面子。
这下不知吃错什么药，竟然考出这样从未有过的分数，让人难以置信，接受不了。
