可以不上课吗 完结+番外[现代耽美]——BY：司微

苏蘅看过一遍，斜睨范汝毅：“你这不是挺会写的吗？考试的时候怎么在那给我胡诌呢？”

范汝毅没有解释，却道：“下次不会了。”

苏蘅大概打了个分数，给他分析几句，建议道：“思路很清楚，可惜文笔太普通，内容也不够深奥。建议你回去多读读书，做些笔记。”

范汝毅点点头，问苏蘅有没有什么推荐。

苏蘅看过许多书，可是一时间真让他说，他又说不上来，卡壳几次，苏蘅只好说：“你先回去吧，我今天晚上回家找找，带几本书给你。”

范汝毅收了桌上的卷子，答应道：“好。”

苏蘅总觉得今天的范汝毅很奇怪，似乎有些听话得过分。他质疑地打量范汝毅，问道：“范汝毅同学，你是玩够了，准备开始发愤图强了吗？”

范汝毅看他一眼，摇摇头。

苏蘅皱眉：“那怎么突然这么努力？”

范汝毅反问他：“努力一点不好吗？”

苏蘅见问不出来原因，也就不再问了，他顺着范汝毅的话说道：“行吧，那我希望你能一直努力下去。”

范汝毅没有回应，拿着卷子走了。

苏蘅思来想去也不知道带什么书给范汝毅好，在脑海中搜索半天，蓦地想起来他有两本他珍藏已久的作文选可以借给范汝毅，刚好让他从基础做起，先润色一下文章语言，再去谈中心思想。

苏蘅有收藏书的习惯，奈何房间不大，也没有书架，只好把书都塞进纸箱子里，放进储物间。从若干个纸箱子里找两本书，可谓大海捞针，苏蘅只好耐心地挨个翻找。

路过的陈栩绒见他翻箱倒柜地折腾了一地，不由好奇地问道：“弟弟，你这找什么呢？”

苏蘅说：“找两本作文选。”

陈栩绒更纳闷了：“找作文选干什么？”

“借给范汝毅。”苏蘅回答，“他想练练写作文，又不知道该怎么入手，我记得我有两本还挺好的书，就想帮他找出来，我这是放哪了来着——”

陈栩绒惊讶极了：“等会儿，范汝毅想练练写作文？你说的是那个只会逃学打架上课睡觉的范汝毅吗？”

苏蘅纠正道：“现在是努力学习的范汝毅。”

陈栩绒下巴都快掉到地上了：“他疯了？”

苏蘅说：“我一开始也觉得他疯了，不过照这个趋势疯下去，倒也挺好的，你说呢？”

陈栩绒不可置信地思索片刻，嘶了声，上上下下地打量过苏蘅，问他：“事出无常必有妖，你没想过他为什么会突然变好吗？”

苏蘅拖出来个纸箱子，叹了声气，抬眼看陈栩绒。

陈栩绒侧身靠着墙壁，若有所思地斟酌道：“我看他上英语课和以前也没什么区别，该睡觉还是睡觉，作业也不好好写，怎么在你面前就那么好呢？”

苏蘅没说话，任由她分析。

陈栩绒把各种事迹串联在一起，越想越不对劲，怀疑地问苏蘅：“我说弟弟，你之前是不是挺照顾他的？”

苏蘅嗯了声：“还行吧，毕竟我是班主任。”

陈栩绒啧啧两声：“让我想想，单亲家庭，和父亲关系不好，从小缺爱，班主任又偏心照顾，恰好这个班主任年纪轻轻，还是个没代沟、不显老的美少年类型，哎哟，你俩这发展不太对劲啊。”

苏蘅：“……”

见苏蘅没有反驳，也没有骂自己有病，陈栩绒怔忡片刻，愕然道：“卧槽，不会吧，让我说中了？”

苏蘅扶额：“哎哟你好烦啊！”

陈栩绒很是诧异：“不是吧弟弟！这你都下得去手？十岁啊！你疯了吧？”

苏蘅赶忙纠正：“你别瞎说，跟我有什么关系，又不是我喜欢他，我也没想到会发展成这样啊。”

陈栩绒问：“他跟你表白了吗？”

苏蘅摇摇头：“还没，不过——我跟你想法差不多，虽然他没挑明，但是我就怕是真的。”

陈栩绒又问：“那你现在还不跟他保持距离？万一真跟你表白了，你说你怎么办？”

苏蘅为难道：“可是，你不觉得保持距离对他来说，有些太残忍了吗？”

如果真的如他们所想，缺爱的范汝毅遇到了照顾自己的苏蘅，却被无缘无故地疏远，再一次感受到抛弃。这种事情想想就觉得很痛苦，不到万不得已，苏蘅是不会做出这样的选择的。

陈栩绒反驳：“我觉得如果一直拖下去，他表白被拒，也挺残忍的。这叫长痛不如短痛，快刀斩乱麻。”

苏蘅愁道：“我想找一个折中的办法，既不让他伤心，又让他知道我们是没有可能的。”

“没可能？”陈栩绒嗤道，“我跟你说，这种话都是放屁，现在哪还有什么是搏一搏不可能的？十岁，同性，其实你想想，如果真的特别喜欢，也不是不能克服的。”

苏蘅：“……”

“你们都差不到十岁吧？我算算，也就**岁？”陈栩绒继续假设，“哎呀，这年头别说十岁了，三十岁都不无可能，反正家长那边，同性都接受了，差点岁数也不是什么大事，你又长得年轻，对吧。”

苏蘅：“…………”

陈栩绒思考了会儿，又问他：“那秦微知道了吗？”

苏蘅踌躇道：“应该……不知道吧？”

陈栩绒问：“你没跟他说吗？”

苏蘅问：“我跟他说什么啊？这事儿又没实锤，跟他说了也解决不了，而且还尴尬。”

陈栩绒不解：“尴尬什么？有事儿找教导主任不是很正常吗？尤其又是这种学生感情问题。”

苏蘅沉默片刻，缓缓说：“尴尬就尴尬在，秦微现在已经是我男朋友了，这事儿有情敌性质，贸贸然地说了，对谁都不太好。”

陈栩绒没反应过来，哦了声：“那是挺尴尬的。”

几秒后，陈栩绒突然尖叫：“等会儿，弟弟你刚说什么？！秦微是你什么？！”

“……”苏蘅重复道，“男朋友。”

陈栩绒震惊道：“不是，你俩什么时候在一起的？我去旅游以前，不还在磨磨蹭蹭地玩暧昧吗？”

苏蘅说：“平安夜在一起的。”

陈栩绒掰着手指算算：“合着我一走，你俩就成了？”

苏蘅点点头：“差不多。”

陈栩绒坐在地上，非要苏蘅给她讲二人是怎么成的。

苏蘅只好言简意赅地描述了一遍，然后说：“虽然在一起了，但是什么也没发生，请不要想入非非。”

陈栩绒揶揄道：“秦微老师不太行啊，都住一起了还什么也没发生？这也太弟弟了吧。”

苏蘅：“……”

陈栩绒感慨：“我现在的心情非常欣慰，就好像有生之年终于等到我磕的cp发糖了。”

苏蘅很无语：“其实和以前也没什么区别。”

“现在是没什么区别。”陈栩绒语焉不详地说，“再过些日子可就不一定了，记得做措施，保护好自己，别被爱情冲昏了头脑，再疼进医院里去。”

苏蘅看她一眼：“陈栩绒，我说你烦不烦啊。”

陈栩绒无辜道：“我这是友情提示，让你小心别重蹈覆辙，跟个智障似的，说了还不听。你以为我关注这些事啊？要不是因为你，我根本都不会有了解好不好？”

苏蘅敷衍她：“行行行，我可谢谢你了。”

“你看，又来了，说了还不听。”陈栩绒白他一眼，起身走了，“找你的书吧。”

苏蘅烦躁地一推箱子，回屋躺着去了。

陈栩绒直言不讳，但苏蘅知道她没别的意思，之所以说那些话，确实是出于担心他。

她没有必要奚落苏蘅，也是发自真心地为苏蘅好。毕竟当时陪在苏蘅身边，安慰他开解他、和他去医院的人不是别人，正是陈栩绒。她帮苏蘅从低谷里走出来，当然不会想看他再次跌落进去。

这些事情，苏蘅都知道。

可他只是单方面地，很不想提起过去的事情而已。

良久以后，苏蘅走出房间，继续找书。

沙发上的陈栩绒听到声响，向他扔过去一块巧克力。

苏蘅抬手接了住，问她：“大半夜的吃巧克力？你又不怕长胖了？”

陈栩绒说：“怕啊，所以给你吃了。”

苏蘅：“……”

43 第43章

距离期末考试还有一周半。

最后一个语文晚自习，苏蘅让学生们做了套题，并把答案下发，说道：“数理化生挺难的吧？这些天我就不留作业了，免得占用你们时间，我就一个要求，回去好好背诗，别的不说，谁默写错了，我狠狠罚。”

“这套卷子没做完的拿回去做了，计时认真做，找找手感，自己对答案，有不会的去办公室问我。”

小崽子们一听说不留作业，登时欢呼雀跃。

还有十几分钟下课，苏蘅和他们闲聊：“打个商量，这次考试争取别给我退步回倒数第一，成不？”

有人说：“那得看别的班给不给面子了。”

苏蘅啧了声：“就不能自己争点气？”

班上嗡嗡的，没人回他。

苏蘅就知道会是这个结果，他讲道理讲累了，也懒得再罗里吧嗦地重复。

后排又有人睡着了，苏蘅敲敲桌子，语气不善：“宋廉，你干什么呢？我在这讲话，你在那睡觉？还有没有基本的尊重了？给我站起来。”

名为宋廉的男生揉着眼睛站起来。

苏蘅把他一通批评，宋廉颇感不公地抱怨：“苏老师，您怎么不说范汝毅啊？又不是我一个人睡觉。”

苏蘅这才发现范汝毅也睡着了，倒不是他偏袒不说，而是范汝毅的座位实在得天独厚，这周他恰好换座到正对讲台的这列，低头趴在最后一排，恰好被前桌的同学挡得严实，不仔细看还真看不见。

苏蘅无奈地喊他：“范汝毅，醒醒，别睡了。”

范汝毅睡得很沉，没动静。

苏蘅也不知道为什么范汝毅的睡眠质量这么好，每次上课睡觉被他点草，不论怎么喊，他都能雷打不动地继续睡。反倒是给前桌同学养成了个习惯，一听到老师点名范汝毅别睡了，他就转过去把范汝毅摇醒。

果然，前桌同学摇了两下，范汝毅就醒了。

苏蘅说：“站起来。”

范汝毅睡眼惺忪地起立，浑身懒筋没抻开似的，单手揉着肩膀，看向苏蘅，半张脸上满是印子。

苏蘅顿感心累，一时间很是哑然。他看看范汝毅，又看看宋廉，问：“是语文卷子催眠，还是我讲话催眠啊？一学期了，能不能有点长进？”

二人都不说话。

苏蘅烦躁地挥挥手，示意二人都坐下。

恰好响起下课铃，苏蘅放了学，慢悠悠地收拾东西。

班上乱糟糟的，苏蘅隐约捕捉到几个字眼，当他注意到以后，原本隐匿在吵闹喧哗里的声音便逐渐清晰起来，有的学生在讨论他偏心范汝毅。

他们将苏蘅对宋廉和范汝毅的态度分别做了对比，说苏蘅骂宋廉时，气得不行，点范汝毅起来后，却莫名其妙地消气了，不仅没骂，还好脾气地让二人都坐下了。

苏蘅一愣，想继续听听，但学生们也只不过是茶余饭后随便说说，三言两语地便扯到了其他的话题上。苏蘅一个晃神，便再也寻不见议论的声音。

学生们结伴离开教室，苏蘅坐在椅子上，眉毛轻轻皱着，不由扪心自问：他真的有偏心范汝毅吗？

其实他喊宋廉起来时，也没有很生气，顶多就是语气差了些。至于和范汝毅——大概是因为私下交流多，太熟悉了反而有些凶不起来？而且范汝毅总上课睡觉，苏蘅总不能每次都和他置气，久而久之，也就习惯了。

这应该不算偏心吧？

正想着，范汝毅便走到了面前，递给苏蘅一篇作文。

苏蘅回过神，没有急着看内容，而是缓缓说：“快考试了，这两天先把作文放放吧，抽时间看看理科。”

范汝毅嗯了声：“最后一篇。”

苏蘅低头看了两行，便听到了秦微的声音。

“刚下课？”秦微走进班，问苏蘅。

班上的学生走得七七八八，只剩下几个值日生，生物老师的突然出现，并没有引起过多的注意。

苏蘅在审阅作文，心不在焉地嗯了声。

范汝毅挑起眼皮，看向秦微。

恰巧，秦微也在看他。

苏蘅看着作文，忽然有种如芒在背的紧张感，他茫然地抬起头，继而表情一僵：这难道就是传说中的修罗场？

秦微没什么表情，眼神也很淡薄，更像是在单纯地礼貌回望。范汝毅的神情管理不如他优秀，苏蘅隐约能读出他隐隐散发的敌意与戒备。

苏蘅干咳了声，不得不缓和气氛：“范汝毅同学，作文看完了，这次有些跑题，要不你把作文先放我这，明天早上我再给你讲？”

范汝毅这才收回目光，看向苏蘅：“好。”

秦微扫了范汝毅两眼，缓缓说：“多看看最近两天发的生物卷子，还有书后的练习题，及格不难。”

范汝毅绷着嘴角，不情不愿地把头点出极小的弧度。

苏蘅说：“回家吧，好好复习。”

范汝毅拉了拉书包的背带，走了。

秦微随手拿起范汝毅的作文，问苏蘅：“他写的？”